Prendre conscience de la langue que lon a entendu parler et les objets que lon a vu décrits. 
Faire acquérir à lapprenant une compétence aussi bien interculturelle que linguistique ; Dans ses fondamentaux théoriques, le CECRL est inscrit dans une logique de plurilinguisme et de pluriculturalisme, et laffirmation que la conscience linguistique est aussi tributaire de la conscience interculturelle, y compris la diversité dune langue déclinée dans ses régionalismes que ceux-ci sexpriment par le lexique, la syntaxe, la phonologie ou les variantes culturelles. Le CECRL souligne dans ce sens un des objectifs de lacquisition dune compétence interculturelle pour les apprenants : Rencontre interculturelle dans le roman franco-chinois: Invitation au voyage.. By Lena Bisinger Cette étape propose quelques outils pour préparer les jeunes à lincontournable rencontre interculturelle quils vivront lors de leur voyage. Il est essentiel pour les jeunes de prendre conscience en amont, de limportance à accorder à cette rencontre et de savoir que cest de sa qualité que dépendra la réussite de leur séjour. 
Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec En découvrant la culture de lautre, nous sommes aussi amenés à redécouvrir la nôtre. Chacun a en effet besoin de cohérence et de compréhension pour lire son propre quotidien. Si lenvironnement de ce quotidien change fortement et brutalement et cest le cas lorsque lon entreprend un voyage en réelle immersion, les clés de lecture peuvent être bousculées jusquà être remises en cause. Si ces clés nont pas été préalablement identifiées, lédifice risque dêtre ébranlé et la découverte de létranger rendue dautant plus difficile. Pourquoi latteinte à lintégrité physique dun être humain minsupporte-t-elle tant? Pourquoi lidée quun fonctionnaire puisse me demander un bakchich me rend fou de rage? Et les réponses ne seront pas simples à trouver! Il va falloir parfois aller chercher loin dans son histoire personnelle ou collective pour trouver des réponses. Tous les champs sont à explorer : léducation, lorigine sociale, ethnique et religieuse, le contexte de vie actuel, les rencontres que lon a faites Lenjeu est de prendre conscience de certains des conditionnements liés à sa culture et à ses habitudes et de reconnaître ainsi ses limites, ses contradictions, ses conflits internes. Une meilleure connaissance de soi permettra de mieux partager ce que lon est, et de mieux accueillir lautre. : Africultures documente et critique les expressions artistiques contemporaines de lAfrique et de sa diaspora, ainsi que les initiatives culturelles et citoyennes ayant un rapport avec lAfrique et sa diaspora. Africultures se décline en un site, une revue et un magazine. Carmel Carmirelli et Margalit Cohen-Emerique, Chocs de cultures : concepts et enjeux pratiques de linterculturel, LHarmattan On passe à lacte A loccasion dune rencontre interculturelle, des jeunes français et palermitains ont réfléchis ensemble à la définition de la citoyenneté. Répondre à un questionnaire portant sur les langues autres que le français Jacques Demorgon, Critique de linterculturel. Lhorizon de la sociologie. Economica, 2005. La culture est une réponse à un problème dans un contexte donné ; comme nous névoluons pas tous dans les mêmes contextes, nous napportons pas les mêmes réponses aux problèmes et nous évoluons donc dans des cultures différentes. Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables.. 
Lacculturation indique donc le mouvement vers, elle est focalisée sur le changement par les phénomènes de contacts et non par le privatif. La déculturation est par contre la perte de sa propre culture que ce soit volontairement ou involontairement. Ethnocide est par ailleurs le fait deffacer ou de supprimer une communauté en détruisant sciemment sa culture. Ldéculturation définit labsence de culture, alors que lacculturation est un processus lent effectué par des populations qui sadaptent à de nouvelles situations culturelles. Rencontres.